Come si colloca il modello italiano per l'integrazione scolastica della disabilità nel quadro delle tendenze internazionali

Andrea Gavosto su Italia Oggi riprende i temi del Rapporto "Gli alunni con disabilità nella scuola italiana"

Quale impatto ha avuto in questi 10 anni la riforma universitaria sui processi di ristrutturazione e riposizionamento del sistema produttivo italiano?

In un Land ai primi posti di Ocse-Pisa lo sviluppo della qualità nasce dall’interazione di valutazione esterna, autovalutazione e metavalutazione

Presentato a Roma il Rapporto Associazione TreeLLLe, Caritas Italiana e Fondazione Giovanni Agnelli

Una ricerca della Fondazione Agnelli e del DSPM dell’Università di Torino sugli studenti della scuola media

Andrea Gavosto interviene su La Stampa in difesa del pilastro del sistema nazionale di valutazione

Andrea Gavosto su La Stampa interviene sul ruolo della scuola statale per il miglioramento degli apprendimenti e la riduzione dei divari territoriali

Il dibattito sul fisco regionale è stata un’altra occasione persa: intervento di Andrea Gavosto sul Sole 24 Ore

Una ricerca della Fondazione Agnelli approfondisce la relazione fra frequenza dei servizi per l’infanzia e esiti scolastici in Italia