Opportunità e limiti dell'autonomia si riflettono nell'uso del tempo dei dirigenti scolastici: una ricerca del Gruppo CLAS per il Rapporto della...

Il profilo professionale, le motivazioni, le aspettative, le preoccupazioni di 10.000 docenti neoassunti in Piemonte, Emilia-Romagna e Puglia.

Sono concetti fondamentali per la costruzione di un'efficace sistema di valutazione della scuola: due saggi per saperne di più.

Autonomia e decentralizzazione; autonomia e valutazione: due nuovi contributi originali preparati per il Rapporto sulla scuola in Italia della...

Un contributo originale di Giuseppe Bertola e Daniele Checchi su alcuni temi fra i più critici dell'organizzazione scolastica nel nostro Paese.