Ottimi istituti tecnici, scuole non statali deludenti, la provincia meglio della città: dai risultati universitari di 32.000 studenti una valutazione...

L’espansione della scolarizzazione secondaria superiore ha consentito un superamento degli storici divari nelle pari opportunità di accesso...

Dall’indagine internazionale OCSE-TALIS, presentata nel 2009, si ricavano importanti informazioni sul problematico rapporto degli insegnanti italiani...

Una sintesi e una lettura interpretativa dei risultati dell’indagine sul profilo professionale, le motivazioni e le aspettative di oltre 15.000...

La ridefinizione del ruolo e dei contenuti della scuola oggi non può non farsi carico dei problemi posti sul versante del sapere e del comunicare...

Come è fatto il bilancio di un istituto scolastico? Quali informazioni contiene? Un’analisi inedita delle criticità di uno dei principali strumenti...

Sia pure fra luci e ombre, negli Stati Uniti il rinnovamento delle strategie di formazione degli insegnanti all’uso delle ICT nella scuola ha fatto...

I numeri e le ragioni di un fenomeno che in Italia ha spesso carattere patologico, con riflessi negativi sulla continuità didattica

I primi risultati dell'indagine sui neoimmessi in ruolo del 2008-9, promossa dalla Fondazione Agnelli in collaborazione con gli USR di otto regioni....

Il direttore della Fondazione Giovanni Agnelli interviene sul Corriere della Sera