Edizioni della Fondazione Giovanni Agnelli, 1992 - pp. VII, 41
I contributi pubblicati nel volume, presentati in occasione di un convegno organizzato dalla Fondazione Agnelli al Salone del Libro di Torino nel 1989, prendono in esame la riflessione storica che trova sistemazione nei testi didattici per la scuola superiore e per l’università di tre grandi nazioni occidentali.
