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WORKING PAPERS

4.03
2014

WP 53 - La valutazione del personale docente, delle Istituzioni scolastiche e l´autovalutazione

Considerazioni di carattere giuridico in una ricostruzione della normativa dagli anni Settanta a oggi[leggi]

4.03
2014

WP 52 - La pubblicità dei risultati della valutazione esterna dei livelli di apprendimento raggiunti dalle scuole

Un'analisi articolata e puntuale dei pro e dei contro, alla luce delle esperienze internazionali[leggi]

27.01
2014

WP 51 - I wish I knew. Misperceived ability, school track counseling services and performances in upper secondary education

Evidenze empiriche a sostegno di una prospettiva innovativa per l'orientamento degli studenti alla scelta della secondaria di II grado[leggi]

24.07
2013

WP 49 - Managerial Practices and Students’ Performance

Nell'ambito dell'indagine sui DS italiani, uno studio dell'Università di Cagliari mette in relazione pratiche organizzative delle scuole e risultati...[leggi]

24.07
2013

WP 48 - Le competenze manageriali dei dirigenti scolastici italiani

Lo studio dell'Università di Cagliari traccia il profilo di un campione di DS italiani nell'ambito di un confronto internazionale[leggi]

19.04
2013

WP 47 - Il valore aggiunto delle scuole nel passaggio da primaria a secondaria di I grado

Uno studio della Fondazione Agnelli su 72 scuole medie e 6000 allievi partecipanti alla sperimentazione VSQ [leggi]

14.11
2012

WP 46 - Sapere di (non) sapere insegnare: i neoassunti giudicano la formazione ricevuta

La ricerca della Fondazione Agnelli esamina il quadro problematico offerto dalle risposte di 32mila immessi in ruolo nel 2008-10[leggi]

16.02
2012

WP 45 - Per quali lavori vengono cercati i nuovi laureati?

Come sono cambiate le previsioni di assunzione da parte delle imprese italiane dopo la riforma del 3+2[leggi]

27.01
2012

WP 44 - Alle origini dei divari socioculturali di apprendimento: responsabilità delle medie vs eredità delle primarie

Un paper di Gianfranco De Simone sulla cumulatività degli effetti dell'istruzione [leggi]

27.01
2012

WP 43 - Non solo Nord-Sud: quali fattori a livello territoriale influenzano i risultati scolastici alle medie?

Un paper di Gerard Ferrer-Esteban prosegue la ricerca della Fondazione Agnelli su equità e qualità della scuola italiana[leggi]

8.01
2012

WP 42 - Mezzo secolo di scuola media, fra 'mito' dell'equità e incapacità di rispondere alla domanda di qualità

Un paper di Luisa Ribolzi individua nell'impostazione originaria le ragioni della crisi della secondaria di I grado [leggi]

28.12
2011

WP 40 e 41 - Profili socio-culturali, comportamenti e risultati scolastici degli allievi della scuola media

Dai dati sull'Italia dell'indagine internazionale HBSC due importanti contributi analitici e interpretativi al Rapporto sulla scuola 2011[leggi]

1.11
2011

WP 39 - Disabilità e Bisogni Educativi Speciali: l'Italia nel contesto Ocse

Come si colloca il modello italiano per l'integrazione scolastica della disabilità nel quadro delle tendenze internazionali [leggi]

29.07
2011

WP 38 - 3+2 e capitale umano

Quale impatto ha avuto in questi 10 anni la riforma universitaria sui processi di ristrutturazione e riposizionamento del sistema produttivo italiano?[leggi]

14.07
2011

WP 37 - La valutazione delle scuole in Europa: il caso della Sassonia

In un Land ai primi posti di Ocse-Pisa lo sviluppo della qualità nasce dall’interazione di valutazione esterna, autovalutazione e metavalutazione[leggi]

28.01
2011

WP 36 - Asilo nido: un investimento efficace per lo sviluppo cognitivo e comportamentale del bambino

Una ricerca della Fondazione Agnelli approfondisce la relazione fra frequenza dei servizi per l’infanzia e esiti scolastici in Italia[leggi]

14.07
2010

WP 35 - I nuovi laureati al giudizio dei direttori e dei responsabili del personale e delle risorse umane

Una ricerca Fondazione Agnelli-AIDP esplora luci e ombre del 3+2 dal punto di vista delle imprese[leggi]